المقدمة:
تدرك المنظمات أنها تعمل بشكل أفضل عندما يتم إشراك موظفيها وتحفيزهم وبالاحرى تعزيز مواهبهم بحيث يكونوا موهبين. إن وجود الشخص أو الأشخاص المناسبين في المكان المناسب والوقت المناسب هو جانب أساسي لاستمرار النمو أو النجاح أو حتى الاستقرار.
إدارة المواهب هي التزام المنظمة باختيار وتوظيف وتطوير الموظفين الأكثر موهبة والأفضل في سوق العمل. لذا ، فإن إدارة المواهب هي مصطلح مفيد عندما تصف التزام المؤسسة بتوظيف وإدارة وتطوير الموظفين الموهوبين والمحافظة عليهم. وهذا يشمل جميع عمليات وأنظمة العمل المتعلقة بالاحتفاظ بالقوى العاملة المتفوقة وتطويرها.
إن إدارة المواهب هي إستراتيجية أعمال تأمل من خلالها المنظمات بأن تتمكّن من الاحتفاظ بموظفيها الموهوبين والمتفوقين. لذا استراتيجية الأعمال المعلنة هي التي ستضمن جذب أفضل المواهب في المنافسة مع أرباب العمل الآخرين.
عندما تخبر موظفاً مستقبلياً أن عليه الالتزام بإستراتيجية إدارة المواهب التي ستضمن له أو لها الفرصة للتطوير المهني ، فإنك تجذب أفضل المواهب. ويرجع ذلك إلى أن الدراسات تظهر باستمرار أن الفرصة لمواصلة النمو وتطوير مهارات الموظفين المهنية والشخصية هي الدافع الرئيسي وراء السبب الذي يجعل الموظفين يبقون في الوظيفة.
أهداف الدورة:
هذه الدورة تعزيز قدرات المتدربين في تطوير استراتيجية إدارة المواهب بحيث تجعل الأشخاص المناسبين مستعدين للعمل والتطوير. وتتيح إنشاء برنامج لقياس مواهب المنظمة وكيفية مساعدتهم على النمو في التحضير للمستقبل. كما تساعد أيضاً على دعم وتنمية منظمة المتدربين عبر كيفية تطبيق أحدث الأبحاث وتهيئة المنظمة للأسواق المتغيرة باستمرار.
وسيكون المتدرب قادراً على أن يستوعب مفهوم إدارة المواهب، وكيفية إعداد خطة المواهب وبرامجها، كما سيكون قادراً على تقييم المواهب وإنشاء ملف المواهب الشخصي،، ويدرك إستراتيجيات إدارة المواهب، ويكون قادراً على تقييم إدارة المواهب.
وفي نهاية الدورة سيكون المتدرب قادراً على أن:
1. يستوعب المقصود بإدارة المواهب.
2. يستوعب مفهوم التعاقب الوظيفي.
3. يطور رؤية إدارة المواهب.
4. يحدد البرامج المبنية على الجدارات لتطوير المواهب.
5. يستخدم عمليات تقييم المواهب
6. يحدد الأفراد المهتمين ويدرك كيفية الحفاظ عليهم.
7. يبدع في إدارة اجتماعات مراجعة المواهب.
8. يعد خطة حوافز.
9. يبدع في التواصل مع الإمكانيات العالية من المواهب.
10. يعد استراتيجيات التنمية.
11. يدرك أهمية تقييم إدارة المواهب.
12. يستخدم نماذج تقييم إدارة المواهب.