اتحاد المدربين العرب

مسارات التعليم الجديد فرصة للارتقاء العلمي والوظيفي

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

 المسارات التعليمية الجديدة

تسعى الدول العربية الى مواكبة التطور الحاصل في أنظمة التعليم في العالم بما يتطلبه سوق العمل ومن أجل زيادة ثقة الجهات المشغلة للخريجين، لذا أصبحت ضرورة لدى مؤسسات التعليم التأكد من أن البرامج التعليمية التي تؤدي الى مستوى معين من المؤهلات تحقق نفس نواتج التعلّم بغض النظر عن المؤسسة التعليمية التي تمت فيها الدراسة، هذا فضلاً عن الحاجة إلى ربط مُخرجات التعليم بمتطلبات سوق العمل، مما تطلب وجود إطار مرجعي يحدد بدقة مستويات المؤهلات ومخرجاتها ويضبط جودتها.

[/vc_column_text][vc_column_text]

إنّ التطور في أنظمة التعليم في العالم وتنوعها أدى إلى ظهور الحاجة إلى وجود فهم واضح ومشترك للمؤهلات التي توفرها البرامج التعليمية المختلفة الصادرة عن مؤسسات التعليم المختلفة في الوطن العربي، وزادت الحاجة إلى فهم مشترك لما هو متوقع من كل مستوى من المستويات المختلفة للمؤهلات بحيث أصبح من المهم إيجاد معايير لمقارنة المؤهلات الوطنية مع المؤهلات العالمية من أجل  أن يثق الخريجون والمشغلون على حد سواء بأن مؤهلاتهم الوطنية سيتم الاعتراف بها في أي مكان في العالم من خلال تعريفها بالنسبة إلى مستوى معين في إطار مرجعي تحدد فيه مُخرجات التعلّم بطريقة يمكن مقارنتها بمُخرجات التعلّم في ذات المستوى من أنظمة التعليم العالمية.

[/vc_column_text][vc_column_text]

ومن ناحية أخرى، بقدر معرفتها بأهمية المؤهلات غير الرسمية والناتجة عن التدريب والخبرات السابقة والتي قد تكون مكافئة لمستوى معين من التعليم التقليدي (الأكاديمي والمهني) فإن نظام التعليم التقليدي لم يتيح الاعتراف بها.

ومع التطور في أنظمة التعليم أعترفت أخير الدول العربية بهذه المؤهلات حسب «الإطار الوطني للمؤهلات» أذ تسهم في توفير مسارات وظيفية جديدة لحامليها ومن ثم تحسين صورة برامج التعليم والتدريب وزيادة معدلات الالتحاق في برامج التعليم والتدريب المهني والتقني.

[/vc_column_text][vc_column_text]

وفكرة الإطار الوطني للمؤهلات تتلخص في تسكين المؤهلات ذات المخرجات التعليمية المتشابهة اكاديمي أو مهني في مستويات تتشارك في الواصفات (المعرفة والمهارات والاتجاهات)، هذا بالاضافه الى الانتقال بين المسارات الاكاديمية والمهنية.

الإطار الوطني للمؤهلات يمثل أيضا محوراً ينظم دعائم العلاقة بين التعليم والتدريب من جهة، والمتطلبات الفعلية لمتطلبات سوق العمل.

[/vc_column_text][vc_column_text]

اتحاد المدربين العرب من أوائل المنظمات التي أعتمدت الاطار البريطانية للمؤهلات والتي تكافئ المؤهلات الاكاديمية يمكنكم الان الاطلاع على المؤهلات من خلال الضغط هنا

[/vc_column_text][vc_single_image image=”27678″ img_size=”“medium“” alignment=”center” title=”Qualfi”][vc_column_text]

للراغبين في التسجيل أضغط هنا

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]


Posted

in

by

Tags: